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365ossp一站式校园综合服务平台

 
1、系统概述
365ossp一站式校园综合服务平台满足高校学子从入学到毕业不同阶段的需求,提供丰富的应用,集校园生活、校园服务、校园支付、校园活动于一体的全新校园服务平台。她可以与学校现有的校园一卡通系统、校园数字宿管系统、校园统一收发费系统进行无缝对接,预留第三接口,可以与教务系统等第三方系统对接,实现学生校园门禁,食堂、超市消费等应用场景,并可以通过平台进行缴纳水电费、培训费、四六级考试费。如果学生使用的是NFC手机,还可以有更丰富的应用。
 
2、总体设计规范和标准
《教育管理信息化标准-学校管理信息标准》
《教育管理信息系统互操作规范》(EMIF )标准
sa、总体设计原则
1.实用性与可行性原则
实用与可行性是系统的基本要求也是最高要求,要使规划设计的系统实用可行,除了要全面了解技术上的动态之外,更要了解实际需求,要做到一切面向应用,要根据真正需要确定系统的规模、采用的技术。当然在这种前提条件下,一定要要考虑管理的发展,考虑技术的进步,考虑需求的膨胀,从而确保系统的持续稳定增长。
2.3.2.开放性与标准化原则
系统的开放性就是指系统结构的开放性,连接的开放性、协议的标准性以及应用的开放性,开放性的考虑要贯穿于系统的整个规划、设计全过程。系统涉及与银行、财务、业务等多个单位的信息交换与连接,不把握开放性原则,就难于将各系统融会贯通。
标准化包括格式统一规范,统一标准和统一接口。设计时要注意国际标准、国家标准和省级标准的采纳与使用,在没有标准的情况下,用户要参与自有标准的设计与确定,保证系统建立在标准化基础上。系统设计要确定标准代码和标准信息分类编码,规定各系统间数据交换的统一接口。
2.3.3.先进性与成熟性原则
除了实用性之外,要考虑系统的先进性与成熟性。系统的先进性与成熟有几方面的因素:一是系统规划和整体结构的先进性与成熟性,二是系统平台的先进性与成熟性,三是网络结构的先进性与成熟性,四是系统布局的先进性与成熟性,五是数据库平台和开发平台的先进性与成熟性,六是应用功能的先进性与成熟性。
4.可靠性与稳定性原则
对系统在技术上应该优先考虑系统的可靠性与稳定性,以保证系统具有良好的运行状态。系统平台的可靠性与成熟性要从软、硬件平台、网络构建、通信介质等多方面进行考虑。通过采用关键节点的设备和模块冗余、线路冗余,建立后备系统和灾难恢复机制等一系列措施来保证硬件系统平台的可靠性与稳定性,应用软件的可靠性与稳定性要用软件工程的方法和软件ISO9001标准来保证。
5.可扩展性和易升级性原则
所谓可扩展性,是指根据实际的需求,系统可被方便地裁减和灵活的扩展,使系统能适应变化和新情况。可扩展性强调可扩展性的结构和产品支持,系统建设是一个不断深入发展的过程。可以预见,单位不断增加、站点访问的人数和范围都会不断的发生变化。因此,在系统的设计中应充分考虑系统的可扩展性和可维护性。对管理方式的变化,系统节点的增减,软硬件的升级都不应对系统的运行造成太大影响。在该平台下,不仅可以进行多业务管理系统集成快速开发,而且还可以进行系统的自我发展、自我完善、自我优化。
6.安全性与保密性原则
系统应对主机设备和敏感数据存储介质有良好的安全保护措施。信息处理的保密性和信息存取的分级性要用存取控制方法来实现,对通过网络访问的用户权限设置必须有完善的策略,对用户的操作进行全面的审计跟踪。系统的安全策略在系统规划设计必须要加以认真考虑。